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另外網站大學生暑期研究計畫(校內補助) - 高雄醫學大學研究發展處也說明:公告本校112學年度大學生暑期研究計畫一般補助之「教師研究主題」,敬請各位同學自行找尋有興趣的研究主題,主動向指導教師報名參與。為協助教師找學生、學生找教師,另於 ...

國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 陳金燕所指導 黃子寧的 墮胎污名對人工流產後悲傷影響— 以未婚女大學生為例 (2020),提出大專生研究計畫dcard關鍵因素是什麼,來自於人工流產、墮胎污名、人工流產悲傷、未婚女大生。

最後網站長庚大學英文|E8PBOJY|則補充:教育部於「大專校院校務資訊公開平台」公布111學年全國大學的註冊率,在 ... 第二梯次提昇大學基礎教育計畫」(2002-2006),在通識中心下正式成立 。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大專生研究計畫dcard,大家也想知道這些:

墮胎污名對人工流產後悲傷影響— 以未婚女大學生為例

為了解決大專生研究計畫dcard的問題,作者黃子寧 這樣論述:

摘要本研究主要目的在於了解未婚女大學生人工流產經驗以及墮胎污名對未婚女大學生人工流產後悲傷影響。本研究採用質性研究取向,以「半結構式深度訪談法」搜集資料,一共訪談三位未婚女大學生,並以敘事分析進行資料分析。研究結果發現:一、未婚女大學生人工流產經歷:(一)未婚女大學生在人工流產經歷中穿梭於不同場域間,經驗到不同類型的墮胎污名展現:早期經驗與家庭經驗使未婚女大學生在人工流產前內化「髒女人論」和「謀殺論」兩種類型墮胎污名。容易在學校、醫院、關係場域中「感受到污名」,故而選擇以最低限度透露意外懷孕與人工流產之事。並在關係裡、醫療過程中以及新聞媒體與社交平台上面臨「被表現出來的污名」。(二)未婚女大

學生人工流產經歷為一連串對抗墮胎污名的歷程:未婚女大生的身份使內化之墮胎污名在不同場合、情境中被啟動,未婚女大生一面試圖消化自己的情緒經驗,一面透過污名管理策略應對污名所帶來的影響。(三)未婚女大學生在人工流產後看見自己身上的力量,並走向提升性別意識、自我賦能的道路。二、墮胎污名如何影響未婚女大生人工流產後悲傷:(一)墮胎污名影響女性定義胚胎是生命與否的空間;使人工流產女性產生強烈羞愧、罪惡、解離感受,讓人工流產整體經驗難以被正常化看待;又使人工流產女性真實感受難以被自己與他人肯認,而造成未婚女大學生在人工流產後的哀悼困難。(二)墮胎污名使未婚女大生陷入孤立的狀態,造成悲傷感受:人工流產後悲傷

的是經驗不能被訴說,被迫獨自承擔。最後本研究依據研究結果與結論,針對未來相關研究、專業助人工作者以及大專院校校方提出建議,以供參考。